海南天地人公司携手海南职业学院打造新型校企合作典范
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作者:tdrfarm
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发布时间: 2019-05-13
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“产教融合、校企合作”是随着我国经济高速发展而产生的一种新型人才培养模式，党的十九大报告中明确提出：“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，通过国家政策上的支持和鼓励，让“产”和“教”在资源、信息等方面的充分融合，最大化发挥出各自的优势，共同培养出符合现代化产业发展的复合型人才。
海南天地人生态农业股份有限公司作为热带水果产业领军企业，响应习主席4.13讲话建设海南热带现代农业的要求，担当起我省热带水果产业整合、升级的社会责任。为了加快建设热带水果现代化产业基地，加紧培养和造就一批具有较强实践能力和较高综合职业素质的热带农业产业应用型人才。海南天地人生态农业股份有限公司与海南职业技术学院根据“合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经协商一致，建立长效校企合作关系，并订立协议。 双方通过建立校企合作领导小组，加强联系，促进合作的全面深入开展。
（海职院学生在学习体验凤梨的加工技能）
双方约定在以下7个方面开展和探索新型合作模式
1.共建助推产学研发展的示范平台。海职院发挥人才、科研、教学等优势，天地人公司发挥种植、技术、管理、渠道、品牌等优势，双方实施产教融合，共同推进热带水果科研和产业健康发展，打造海南热带水果产学研发展的示范平台。
2. 天地人公司业已注册成立“海南天地人热带水果研究院”， 海职院助力研究院科研成果落地。
3.设立“天地人”现代学徒制班，采用现代学徒制培养模式，双方共同培养学生。
4.顶岗实习、实训基地建设合作。根据企业用工需要，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。作为海职院校外实训、就业基地，天地人在同等条件下应优先录用海职院毕业生。
5.互派协作交流。校方推荐企业的高级技术人员，管理人员参与教学工作；并每年定期派遣相关专业骨干教师到企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。
6.双方共同探索面向东南亚国家职业技能培训和人力资源输入输出业务。
7.随着各方面条件成熟，申报“产教融合型企业”项目。
（各级领导参加天地人展位了解天地人产教结合状况）
在经济新常态社会发展形势下，职业教育推进“产教融合、校企合作”已成为时代发展的必然趋势，需要政府、企业和学校三方的共同努力。天地人公司探索和实践国家“产教融合、校企合作”政策措施，积极与学校开展技术合作，为学生和教师提供完善的实践平台，为学校专业设置和课程改革提供重要的岗位信息。搭建实践平台，切实促进产教融合，打造新型校企合作典范。
